Analizujemy przypadki

Jak planować i koordynować współpracę psychologa, psychoterapeuty, terapeuty środowiskowego dzieci i młodzieży oraz lekarza?

Write your awesome label here.

Informacje o szkoleniu

Szkolenie poświęcone organizacji pracy specjalistów w ośrodkach I poziomu referencyjnego. Będziemy mówić o współpracy psychologów, psychoterapeutów i terapeutów środowiskowych dzieci i młodzieży, a także o kompleksowości i koordynacji opieki nad pacjentem. W oparciu o przedstawiony przypadek prześledzisz kolejne etapy tej opieki, począwszy od procesu diagnostycznego, poprzez planowanie interwencji, jej wdrożenie i ocenę uzyskanych efektów.

Dowiesz się:

  • Tworzenia konceptualizacji przypadku w oparciu o analizę zasobów (mocnych stron) i deficytów (słabych stron) oraz czynników wpływających na kształtowanie się przekonań w oparciu o przedstawiony przypadek nastolatki z zaburzeniem obsesyjno-kompulsyjnym

  • Tworzenia planu oddziaływań ukierunkowanych na pacjentkę oraz na wprowadzenie zmian w środowisku rodzinnym
  • Planowania i koordynowania opieki realizowanej przez zespół specjalistów (psychologa, terapeutę środowiskowego dzieci i młodzieży, psychoterapeutę i lekarza)
  • Ustalania rodzaju i zakresu oddziaływań zgodnie z planem leczenia, dokonywania podziału pracy między specjalistów adekwatnie do ich kompetencji 

Poziom trudności:    ★

Szkolenie w liczbach

Czas trwania

video

dydaktyczne
Prof. dr hab n. med. n. zdr.
Anita Bryńska
Mgr
Helena Krauze
Mgr
Agata Jóźwiak
Mgr
Wiktor Wikiera

Dla kogo?

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych problematyką konceptualizacji i leczenia w psychiatrii dzieci i młodzieży, w szczególności:

  • Psychologów, terapeutów środowiskowych dzieci i młodzieży
  • Psychoterapeutów poznawczo-behawioralnych oraz innych nurtów terapeutycznych
  • Specjalistów psychologii klinicznej
  • Lekarzy, specjalistów psychiatrii oraz psychiatrii dzieci i młodzieży
  • Psychologów, terapeutów środowiskowych dzieci i młodzieży 
  • Wszystkie osoby w trakcie szkoleń przygotowujących do uzyskania certyfikatów psychoterapeutycznych oraz
     szkoleń specjalizacyjnych

Co oznaczają poziomy trudności naszych szkoleń?

  • - szkolenie dla osób bez wcześniejszego doświadczenia w danej dziedzinie
  • ★ ★ - szkolenie dla osób posiadających podstawową wiedzę, które chcą ją poszerzyć
  • ★ ★ ★ - szkolenie dla specjalistów, którzy potrzebują dogłębnej wiedzy i specjalistycznych umiejętności

Z jakich części składa się szkolenie?

Materiały video


z nagraniem Analizy przypadku

Nagranie w wersji audio

bo może preferujesz taką formę uczestniczenia w szkoleniu

Imienny certyfikat

uczestnictwa potwierdzający udział w 3h dydaktycznych szkolenia

Części szkolenia:

Prof. dr hab n. med. n. zdr.

Anita Bryńska

Profesor, pracownik naukowo-dydaktyczny w Klinice Psychiatrii Wieku Rozwojowego Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego, lekarz, specjalista psychiatrii dzieci i młodzieży, specjalista psychoterapii dzieci i młodzieży. Certyfikowany psychoterapeuta oraz superwizor-dydaktyk Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej, wykładowca, superwizor w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Centrum CBT EDU. Dyrektor Szkoły Psychoterapii Centrum CBT EDU. Sprawuje nadzór merytoryczny nad całościowym podyplomowym 4-letnim szkoleniem psychoterapeutycznym w nurcie poznawczo-behawioralnym prowadzonym w Centrum CBT EDU.


Wykładowca i superwizor w szkoleniu specjalizacyjnym w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży. Członek kolegium redakcyjnego czasopisma „Terapia poznawczo-behawioralna”. Autorka ponad 200 publikacji w tym artykułów naukowych, monografii, opracowań zbiorowych oraz wystąpień i doniesień zjazdowych, poświęconych zagadnieniom terapii poznawczo-behawioralnej oraz zaburzeniom psychicznym wieku rozwojowego.

Prof. dr hab. n. med. n. zdr. Anita Bryńska
Prof. dr hab. n. med. n. zdr. Anita Bryńska
Mgr

Helena Krauze

Psycholog, certyfikowany psychoterapeuta poznawczo-behawioralny (certyfikat PTTPB nr 1256), specjalista w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży. Absolwentka Wydziałów Psychologii Klinicznej i Psychologii Społecznej oraz Studiów Podyplomowych „Stosowana Analiza Zachowania” na Uniwersytecie SWPS w Warszawie. Odbyła wiele szkoleń z zakresu terapii, m.in. Kurs Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Dzieci i Młodzieży, Trzystopniowy Kurs Terapii Behawioralnej (PTSB), Neuropsychologia kliniczna dziecka, Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach I i II stopień, cykl szkoleń dotyczących diagnozy i terapii dzieci i dorosłych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, szereg staży w zakresie diagnozy i terapii dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych. Jest wykładowcą w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Centrum CBT EDU w Warszawie.

Pracuje na stanowisku psychoterapeuty w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej Centrum CBT. Prowadzi psychoterapię dzieci i młodzieży oraz osób dorosłych w Centrum CBT. Doświadczenie zdobywała jako psychoterapeuta i psycholog w PZP Warszawa Żoliborz, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, Mazowieckim Centrum Neuropsychiatrii w Poradni dla Osób z Autyzmem w Józefowie, Fundacji Scolar. Koordynowała pracę Punktu Wczesnej Interwencji w Błoniu, pełniła funkcję Dyrektora Pozaszkolnej Placówki Specjalistycznej Fundacji Scolar.

Mgr

Agata Jóźwiak

Psycholog, certyfikowany terapeuta środowiskowy dzieci i młodzieży, certyfikowany trener umiejętności psychospołecznych osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży (certyfikat Szkoły Treningu i Warsztatu Psychologicznego w Ośrodku Pomocy i Edukacji Psychologicznej Intra). Obecnie w trakcie 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w zakresie psychoterapii dzieci i młodzieży w Szkole Psychoterapii Dzieci, Młodzieży i Rodzin w Ośrodku INTRA. Współpracuje z rodzinami, psychologami i pedagogami w placówkach edukacyjnych, prowadzi indywidualne wsparcie dla dziećmi i nastolatków. Pracuje jako terapeuta środowiskowy dzieci i młodzieży w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży w Centrum CBT, gdzie wspiera dzieci, młodzież i ich rodziny oraz prowadzi działania psychoedukacyjne dla rodziców i opiekunów

Prof. dr hab. n. med. n. zdr. Anita Bryńska
Prof. dr hab. n. med. n. zdr. Anita Bryńska
Mgr

Wiktor Wikiera

Psycholog, w trakcie szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo-behawioralnym w Szkole Psychoterapii Centrum CBT EDU, przygotowującego do uzyskania certyfikatu PTTPB. Doświadczenie zawodowe zdobywał podczas pracy w Świetlicy Środowiskowej, Placówce Wsparcia Dziennego (PWD), gdzie współpracując ze szkołami i okolicznym środowiskiem prowadził wsparcie indywidualne i grupowe dla dzieci, młodzieży i ich rodzin. Współpracował jako wolontariusz ze Stowarzyszeniem ASLAN. Aktualnie związany z Centrum CBT, początkowo jako psycholog - diagnosta, obecnie jako psychoterapeuta w trakcie szkolenia. Pracuje w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży, gdzie prowadzi psychoterapię oraz wsparcie psychologiczne dla dzieci i młodzieży i ich rodzin. Prowadzi również terapię osób dorosłych, pracuje pod stałą superwizją.

Jeśli chcesz pogłębić swoją wiedzę na temat problematyki konceptualizacji i leczenia w psychiatrii dzieci i młodzieży, koniecznie zapoznaj się z: